2005.7.22.
E-learning World 2005 L-2
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質疑応答のお時間
uもやもやが残ったこと
•分野によって、レベル、フェーズによって通用しない？
•法科大学院、英語：遊んでいては仕方ない
•学習目標を隠すのは教育的か？
•自分の教材にどう適用させるのか？
•情報系の科目：DB,言語系、ネットワーク
•時間とコストがかかりそう、誰が作る・誰が作れる？
•日米人材バランス差、日本での実現可能性は？
•IDの本質をひと言で言うと、魚釣りの撒き餌？