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３．新教科『情報』の今後を占う

• 大学入試センター試験に採用されるのか？
  
• 操作技術（ノウハウ）の修得に終始しないですむのか？
  
• 中学校での基礎技能の修得度の格差にどう対処するのか？
  （cf.中学技術家庭科：『情報基礎」学校選択
  　　→「情報とコンピュータ」拡充と必修化）
  
• 良い教科書が出るのか？
  
• 教育研究会「情報科」はどう位置づくのか？
  
• 今までと違った形態の授業ができるのか？
  （「情報」新設で高校が変わるのか？）
  

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