[タスク11]ネットワーク化
説明:
※投稿後の編集はできません。
ネットワーク化(協同学習を含む)が動機づけにもたらす影響について、あなたが「第2回」で取り上げたeラーニング事例を分析しなさい。
[採点基準]
期限内に提出されたものについては、レポートの質に関わりなく提出と認める。
最終的に総合得点をつけるときに、内容の充実度を見て加点する場合がある。期限を過ぎて初めて提出されたレポートについては、内容が充実している場合は、提出と認めることがある。
期限内に提出されたものについては、レポートの質に関わりなく提出と認める。
最終的に総合得点をつけるときに、内容の充実度を見て加点する場合がある。期限を過ぎて初めて提出されたレポートについては、内容が充実している場合は、提出と認めることがある。
[提出方法]
各受講者がひとつずつスレッドを立て(新規に「メッセージを作成」)、その中に直接内容を書き込むか、またはファイルを添付する形で、提出してください。
また相互コメントは、他の受講者の書き込みに対してレスをつける(「返信」する)形で行ってください。
各受講者がひとつずつスレッドを立て(新規に「メッセージを作成」)、その中に直接内容を書き込むか、またはファイルを添付する形で、提出してください。
また相互コメントは、他の受講者の書き込みに対してレスをつける(「返信」する)形で行ってください。
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件名 | メッセージ | 作成者 | 日付 |
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ネットワーク化がもたらす動機づけの影響:環境コース | 0 | Aさん | 2009年8月15日 18:41 |
事例分析「問題解決の基本コース」 | 0 | Iさん | 2009年7月18日 13:50 |
事例分析(チーム開発) | 4 | Cさん | 2009年7月5日 03:44 |
ネットワーク化がもたらす動機づけの影響: 交通安全教育 | 4 | Bさん | 2009年6月27日 19:11 |
ネットワーク化がもたらす動機づけの影響: 新型インフルエンザ (公開用サンプル) | 4 | Fさん | 2009年6月25日 16:00 |