桑原 千幸(くわはらちゆき)

キャリア教育・初年次教育・情報教育等の分野にインストラクショナルデザインの理論や知見を活かした実践研究に取り組みたいと考えています。特に、学習者の進路選択自己効力を育むキャリア教育科目の授業設計に関心があります。