田中 洋一（たなかよういち）
オンライン＆面接授業における心理的安全性を高め、学習共同体を構築するため、マインドフルネス、プロセス・エデュケーション、ライフデザイン・ポートフォリオ作成等によるSEL（Social and Emotional Learning）を設計した。その結果、情動知能や進路選択自己効力が向上することを明らかにした。
オンライン＆面接授業における心理的安全性を高め、学習共同体を構築するため、マインドフルネス、プロセス・エデュケーション、ライフデザイン・ポートフォリオ作成等によるSEL（Social and Emotional Learning）を設計した。その結果、情動知能や進路選択自己効力が向上することを明らかにした。
