天野　慧（あまのけい）

本研究では近年オンラインでの学習成果を保証するツールとして注目を集めているデジタルバッジの教育での活用方法を提案する。これまで筆者は熊本大学公開講座「インラクショナルデザイン」を研究フィールドとして実践研究を推進してきた。ここで得られた成果を拡張し、あらたなデジタルバッジの活用可能性を提案する。

　

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