学生（同窓生含む）の研究活動

学術論文

日本教育工学会論文誌

• 星野宏・久保田真一郎・川越明日香・合田美子（2026）リフレクティブサイクルを用いたキャリアコンサルタントの自己省察教材開発．日本教育工学会論文誌，50(2)：519-528 論文
• 天野慧・平岡斉士・鈴木克明（2026）教材制作における評価設計スキルの習得を支援する練習問題の設計と試行．日本教育工学会論文誌，49(Suppl)：89-92 論文

学会発表

教育システム情報学会 2026年度第秋季研究会

• 安部健太・戸田真志（2026.10）統計的仮説検定の総合課題での観点別得点と学生が示した困難．教育システム情報学会 2026年度第秋季研究会

日本教育工学会2026年秋季全国大会(第48回大会)

• 城戸朝陽・八木街子・淺田義和・戸田真志（2026.9）動画理解モデルを用いた看護映像の自動評価に向けた検討．日本教育工学会2026年秋季全国大会(第48回大会)
• 工藤周平・久保田真一郎（2026.9）若手理学療法士の自立した実践を支援する臨床推論マイクロラーニングツールの開発．日本教育工学会2026年秋季全国大会(第48回大会)
• 濱崎あゆみ・合田美子・喜多敏博（2026.9）大学キャリア教育における生成AI活用型フィードバック試験運用に関する中間アンケート調査．日本教育工学会2026年秋季全国大会(第48回大会)
• 髙橋操・加地正典・西村由弥子・高林友美・中野裕司（2026.9）『サイバー自習室』独習コミュニティにおけるWebアプリ開発勉強会の実践―JavaScript・GAS・VibeCodingへと至る段階的学習―．日本教育工学会2026年秋季全国大会(第48回大会)
• 木村浩一朗・喜多敏博・川越明日香・合田美子（2026.9）IDの理論に基づくAI対話ツールが社会人学習者の学習モチベーションに与える影響．日本教育工学会2026年秋季全国大会(第48回大会)
• 福田美誉・久保田真一郎・戸田真志・喜多敏博（2026.9）データ前処理のシナリオに沿って数理科学を学習する小テストの設計．日本教育工学会2026年秋季全国大会(第48回大会)
• 森俊之・川越明日香・戸田真志・久保田真一郎（2026.9）フィジカルアセスメント研修からの学習転移を支援する思考構造化シートと生成AIフィードバックシステムの開発．日本教育工学会2026年秋季全国大会(第48回大会)
• 高橋克直・中野裕司・喜多敏博・合田美子（2026.9）プログラミング実務未経験者の学習における認知方略の変容　業務シナリオ型三役割AI対話環境の設計．日本教育工学会2026年秋季全国大会(第48回大会)
• 抜山雄一・久保田真一郎・戸田真志・喜多敏博（2026.9）生成AI時代における若手講師の熟達．日本教育工学会2026年秋季全国大会(第48回大会)
• 安高紀子・生天目知美・合田美子（2026.9）ピア・レスポンスはアカデミック・ライティングの意識にどのような影響を与えたか―学部留学生の縦断事例分析から―．日本教育工学会2026年秋季全国大会(第48回大会)
• 庄司重樹・久保田真一郎・中野裕司・マジュンダールリトジット（2026.9）GenAIを活用したコラボレーションホワイトボード：オンライン協同アイデア創出時のアイデア統合とグループ認識の促進．日本教育工学会2026年秋季全国大会(第48回大会)
• 政岡祐輝・岡室恵子・久保田真一郎（2026.9）リフレクション記述への指導者フィードバックを支援するチェックリストの開発．日本教育工学会2026年秋季全国大会(第48回大会)
• ストレスレ梓・合田美子（2026.9）継承日本語教育における漢字指導の目標・教授方略・評価．日本教育工学会2026年秋季全国大会(第48回大会)
• 藤中由美・合田美子・久保田真一郎・戸田真志（2026.9）ミュージアムIPMにおける虫菌害リスクの把握を支援する館内環境点検チェックシートの設計．日本教育工学会2026年秋季全国大会(第48回大会)
• 香西江利子・戸田真志・喜多敏博・久保田真一郎（2026.9）GOLDメソッドに基づく振り返りシートを活用したOJTにおける臨床判断の解釈プロセスを支援する取り組み．日本教育工学会2026年秋季全国大会(第48回大会)
• 二之宮篤子・久保田真一郎・マジュンダール リトジット・合田美子（2026.9）リウマチ看護師による関節リウマチ患者の自己管理能力　育成に向けた教材とジョブエイドの設計．日本教育工学会2026年秋季全国大会(第48回大会)
• 佐藤久恵・鈴木克明（2026.9）自治体職員の業務経験を学習経験へ転換する学習環境設計の検討．日本教育工学会2026年秋季全国大会(第48回大会)
• 大峯直樹・久保田真一郎・合田美子・川越明日香（2026.9）上下水道施設異常対応における判断構造の抽出と教材化　認知タスク分析と比較ワークシートを用いて．日本教育工学会2026年秋季全国大会(第48回大会)
• 北川葵・川越明日香・合田美子・戸田真志（2026.9）業務起点のチーム協働における支援設計の改善―初回トライアルの形成的評価と改善版の初期適用―．日本教育工学会2026年秋季全国大会(第48回大会)
• 佐方祐貴・川越明日香・マジュンダール リトジット・久保田真一郎（2026.9）社会人専門職向けオンライン研修における学習契約型ワークシートを用いた学習継続支援設計の改善．日本教育工学会2026年秋季全国大会(第48回大会)
• 西村慈子・戸田真志・中野裕司・合田美子（2026.9）シニアを対象とした対面型学習プログラムにおける学習支援設計の改善要件に関する検討．日本教育工学会2026年秋季全国大会(第48回大会)
• 川村美好・中野裕司（2026.9）生成AIを活用したロールプレイ学習の試行　キャリアコンサルタント実技試験を事例として．日本教育工学会2026年秋季全国大会(第48回大会)

第51回教育システム情報学会全国大会

• 宮崎誠・喜多敏博・久保田真一郎・中野裕司（2026.9）オープンバッジによるeポートフォリオシステムの設計の試み．第51回教育システム情報学会全国大会
• 久保田志保・喜多敏博・戸田真志・川越明日香（2026.9）教員の専門性向上を目指した家庭科金融教育支援システムの設計．第51回教育システム情報学会全国大会
• 山本文枝・久保田真一郎・中野裕司（2026.9）UX/HCDを基盤とした地域課題解決型授業デザインの評価尺度 －UX・Usability・満足度・動機づけの多面的測定に向けて－．第51回教育システム情報学会全国大会
• 天野慧・鈴木克明（2026.9）自己主導学習を支援する問いづくりのリフレクション活動のデザイン．第51回教育システム情報学会全国大会
• 松島拓路・久保田真一郎（2026.9）学習目標の明確化3要素に基づく学習目標作成支援システムの試作．第51回教育システム情報学会全国大会
• 小倉直樹・戸田真志・喜多敏博・久保田真一郎（2026.9）PSI方式によるノンフォーマルなプログラミング学習実践における 生成AIのプロクター代替可能性の検討．第51回教育システム情報学会全国大会
• 髙橋操・中野裕司（2026.9）『サイバー自習室』Webアプリの開発 －Antigravityを用いたVibe Codingによる実践報告－．第51回教育システム情報学会全国大会
• 政岡祐輝・岡室恵子・久保田真一郎（2026.9）看護師のリフレクションへの自己効力感を促すローカルLLMを活用した記述式テスト教材の設計．第51回教育システム情報学会全国大会

教育システム情報学会 2026年度 春季研究会

• 安部健太・戸田真志（2026.5）統計不安の日本語版尺度開発に向けた項目の検討．教育システム情報学会 2026年度 春季研究会