佐藤 久恵(さとうひさえ)

行政サービスのニーズの多様化と複雑化、組織の職員構成の変化に伴って職員がこなす業務の量と質も変化しており、効率的に業務知識を習得し、課題解決に臨めるよう育成するニーズが高まっています。 行政改革や職員の世代交代の影響を受けて組織の職員構成が変化しているなか、自治体職員の学習を支援する教育的なアプローチを研究テーマとしています。