西村 由弥子(にしむらゆみこ)

薬剤師が薬物治療の評価を行う上で必要になる批判的吟味、すなわち臨床視点での思考能力の向上が求められるも、生涯教育制度では学習により獲得した能力を評価することが少ない現状に対して、学習者自身が自分の立ち位置を確認し向上を目指すことができる支援のあり方を提言したいと考えています。