渡邊 浩之(わたなべひろゆき)

現在、日本の高等教育機関においては、学生チューターの育成とそのための研修については、重要な課題となっている。しかし、米国のITTPC(International Tutor Training Program Certificate)のような標準的な研修は確立されておらず、各大学で試行錯誤している段階である。よって、この研究で標準的な研修の枠組みを提供できればと考えている。