学生（同窓生含む）の研究活動

学術論文

教育システム情報学会誌

• 吉村友希・戸田真志・久保田真一郎・鈴木克明（2025）授業アンケートの自由記述に基づく改善は臨床推論学習に効果があるのか——精神障害領域作業療法における授業を対象として——．教育システム情報学会誌，42(2)：273-278 論文